徐向洋的行走教育,周弦的赏识教育.都算是特殊教育.

  徐向洋工作室的网站:http://www.xxyedu.net/百度贴吧网址: http://post.baidu.com/f?kw=%D0%EC%CF%F2%D1%F3 小文最近想好好看一下这样的教育特点.

周弘的赏识教育官方网址：http://www.ssjyw.com/www/index.asp 相关百度贴吧网址：http://post.baidu.com/f?kw=%D6%DC%BA%EB

    詹妮斯·温弗尔是美国著名的学者、教师。
    20多年前，詹妮斯·温弗尔刚刚大学生毕业，便来到波士顿华沙社区高中当辅导老师。
    上课第一天，二班和三班都很正常，可是在七班，她遇到了意想不到的麻烦。
    当她走到教室门口时，两个男生正在打架，桌子也被带倒了，其他学生还站在一边看热闹。詹妮斯命令他们停止打架，然后准备上课时，却注意到14个学生的脸上个个都充满了戒备的神色。
    于是下课后她留下挑头打架的男生，想问问原因。
    谁知她还没开口，那个叫马克的男生就对她说了一句令人意料不到的话“小姐，您就不要浪费时间了，我们都是弱智！”说完，他就走出了教室。
    而詹妮斯被惊得目瞪口呆，一下倒在了椅子里，一时间她甚至怀疑自己选择当老师是否是一个错误？如果没有错，那么这个班的学生到底怎么了？
    同事告诉她，那个班的学生都住野外的窝棚里，父亲都是些流动工人，他们想来就来，想走就走，成绩一塌糊涂。反正他们中的大多数人无论如何也毕不了业，就别再在他们身上浪费时间了。
    可是詹妮斯忘不了马克说“我们是弱智”时的神情。“弱智”这个词，就在她脑海里不停地回响，她觉得自己必须来做点什么的。
　　于是第二天下午上课前，詹妮斯先是望着他们每一个人的眼睛，然后来到黑板前，写下了“CINAJ”。
　　“这是我的名字，”詹妮斯说，“你们能告诉我这是什么名字吗？”
　　有几个学生说这个名字太古怪了，以前从没见过。
　　詹妮斯又来到了黑板前，这次写下了“JANIC”，几个学生模模糊糊地念了出来，然后冲詹妮斯扮了个有趣的鬼脸。
　　“你们读对了，我叫詹妮斯，”詹妮斯说，“我得过一种阅读障碍症，开始上学的时候，连自己的名字都写不对。我不能拼出单词，甚至连脑子里的数字都说不出来。大家都叫我‘弱智’。对，就是‘弱智’。现在一听到那讨厌的称呼，我仍然感到羞耻。”
　　“那您为什么能当了老师呢？”马克问。
　　“因为我恨这个称呼，我并不愚蠢，而且我很爱学习，而这就是你们这个班级要做的事。如果有人喜欢‘弱智’这个称呼，就请离开这里，换个班级。这个班级里没有弱智的人！”
　　“我不打算对你们放松要求，”詹妮斯继续说，“你们要努力再努力，直到你们赶上来。你们会毕业，我希望你们中的一些会继续上大学。这不是开玩笑，这是希望。我以后不想在这个班级里再听到‘弱智’这个词，你们听明白了吗？”
　　学生们看上去似乎坐直了一些。
　　从此以后，学生们开始努力，不久詹妮斯就看到了成功的希望。
　　那天，马克对詹妮斯说：“安德森小姐，别人还是认为我们蠢，因为我们连话都说不对。”
　　詹妮斯一听，暗暗高兴，“那么，马克，你们想把话说得漂亮一点吗？”让别人对你们刮目相看吗？”　
　　“当然了，安德森小姐，从现在开始你教我们学语法吧？”
　　詹妮斯点点头：“好极了，不过我有一个要求，你们必须严格按照要求去学习，不能再像以前一样应付了事。孩子们，你们能做到吗？”
　　“我向上帝保证我能做到！”马克一脸严肃地说。
　　几个月过去了，孩子们的进步让詹妮斯吃惊，可是因为要结婚了，她马上就要到蒙大纳州了，她教的几个班的学生很快都知道了这个消息。
　　临走时，二班的学生送给她一束玫瑰花，希望她永远像玫瑰一样娇艳动人，三班的学生则送了一枚精致的胸花，希望她佩在胸前为她增添一份魅力。
　　而七班的礼物让她大吃一惊：学生们用各种各样的鲜花布满了教室，包括他们的桌子和文件柜，而詹妮斯的讲桌上则摆着一个巨大的花篮。
　　她不知道学生们是从哪弄来这么多鲜花，因为学生们多数家境贫寒，要靠助学金才能吃饱穿暖。
　　在这个鲜花遍地的教室里，詹妮斯感动地流出了热泪，学生们也跟着她一起哭了。
　　后来她才知道这是马克带头，发动同学们去花店要来“过时”的鲜花，去殡仪馆要来每次葬礼后攒下的鲜花，把教室装扮成了一个花的海洋。
　　而这还远远不是学生们对她的报答，两年后，１４名学生全部顺利毕业，其中有６个人还获得了大学奖学金。
　　２８年后，在蒙大纳州教坛上已颇有名气的詹妮斯听说马克娶了他大学里的心上人，而且成了一名成功的商人，不由感慨万分。
　　更巧的是，马克的儿子也成为詹妮斯的学生，当然，这是马克费了九牛二虎之力，特意将儿子调到蒙大纳州的。因为马克深信：只有像詹妮斯这样的老师，才能教好学生，学生才能看到光明。

哇。！

实在是。。。太。。 厉害勒！

　　吴若安是中国近现代爱国教育家，历任上海市民立女子中学校长、上海市教育局副局长、上海教联主席、上海校长互助会主席等。她在担任民立女子中学校长期间，团结全校师生，励精图治，使之进入了全国先进学校行列。即使是晚年，她亦经常深入学校指导工作，继续关心教育事业。　　

20世纪80年代，小女孩杨小霞还在上海的一个不知名的小学上学时，有一位老太太——吴若安经常会在学校里转悠，她头发花白，却温馨可爱，有着一双永远笑眯眯的眼睛。开始时，杨小霞和同学还感觉不到这位老太太的分量，直到有一天，数学老师因病请假，吴若安便主动向校方要求义务补这个空当。

这天，数学小测验的卷子发下来后，杨小霞竟然得了满分，但她仔细看了看卷子才发现，其实她做错了一道题，而且吴若安也在旁边扣了1分，

这是一道连线题，左边是“一车土、一块砖、一张纸”，右边是“1吨、2公斤、3克”。杨小霞在“一块砖”和“3克”之间画了道线。而老师也在旁边扣了1分，可是为什么会是满分呢？

杨小霞再翻看了一下，发现吴若安在最后一道题“一段话”中给她加了1分。

原来，为了培养学生的语言表达能力，老师们还通常会要求学生们在试卷上写一段80字左右的话。这段话本来是不算分的。

杨小霞的“一段话”是这样写的：我爸爸是个挑砖工。我希望所有的楼都能装上电梯，我希望砖头不要太重，有3克就够了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我爸爸！

吴若安用红笔在旁边加了1分，还写了一句话：爱心加1分，你得了满分，祝贺你！爱心满分，祝你永远快乐，我的孩子！

杨小霞看着卷子上的话，开心极了。

这时，吴若安出现在讲台上，说话：“孩子们，这次小测验你们做得很不错，尤其是老师要求你们写的那段话，其中有一位同学的话给我的印象很深，你们想知道是什么话吗？”

学生们一个个凝神倾听。

吴若安念首：“……我希望砖头不要太重，有3克就够了……”

杨小霞的心开始怦怦直跳！

吴若安念完了，看着一言不发的学生们，说：“孩子们，你们知道为什么我会因为这段话给这个学生加1分吗？”

“因为爱。”有学生轻声答。

“说得对。”吴若安微笑着，“孩子们，请你们想一想，是谁给了你们生命，是谁把你们从无到有，养成了一个四年级的小伙儿或小姑娘？在这十年多的时间中，是谁时刻在为你们的进步而微笑？是谁为你们的病痛而流泪？是谁为你们的晚归而担心？是谁为你们的衣食而操劳……”

学生们一个个都受到了感染，不知是谁说了句：“吴老师，这段话是谁写的呀？”

吴若安说：“杨小霞，到前边来，对大家说说你的爸爸……”

杨小霞站到讲台上，流着眼泪开始讲述起自己的父亲。

之后，吴若安又问：“孩子们，你们还有谁愿意下来给大家介绍一下自己的爸爸或妈妈？”

学生们一个个抢着举手。

刘小飞站了起来，说：“我的爸爸妈妈最疼我了，去年我参加冬令营，在外地住了一宿，回来后发现爸妈的眼圈都黑了，不用说我也知道，他们一夜没睡。”

张丽说“我的妈妈是一个护士，她总是很忙很忙，因为医院有很多病人，我希望病人们能快点好起来，这样妈妈就可以休息一下了……”

男生钟放放亦满脸紫红地说道：“我对不起我爸爸。我以前总是埋怨他不给我买玩具和新衣服，或者带我上冰场溜冰。最重要的是每次家长会时，他仍然穿着很破旧的T恤衫——我一直认为他对我不够关心，甚至给我丢尽了脸。甚至很长一段时间里，我都怀疑他不是我的亲生父亲。但是，现在想起来，是我错了，父亲是爱我的，他废寝忘食地工作，他节衣缩食地生活，为的只是养育我，让我好好读书。他之所以穿得破旧，是因为我花光了他的钱，他实在没有多余的钱给自己买新衣服。”

……

吴若安一直仔细地注视并倾听着全班学生。最后，她说了一句让学生们终身铭记的话：“孩子们，记住：爱自己的父母才能得到真正的满分。”

100多年前，美国有一位12岁的小男孩名叫阿伯拉罕。

有一天，小阿伯拉罕和小伙伴们在操场上玩足球，可能是因为兴奋过了头，球一下子飞了起来，击碎了邻近一家人的玻璃窗。

受害者一位70多岁的老人，见此后勃然大怒，向阿伯拉罕索要15美元作为赔偿。

阿伯拉罕委屈地哭了。15美元在当时可不是小数目，这笔钱可买150只生蛋的母鸡。

闯下大祸的阿伯拉罕十分害怕，他不敢回家告诉一向对自己管教严厉的父亲。一整天，他都在为这事愁眉不展，甚至有离家出走的欲望。

小阿伯拉罕的老师杰克·马尔兹发现阿伯拉罕的魂不守舍后，便关心地追问原因。小阿伯拉罕只得向老师一五一十地说明了原委。

“先生，你必须得帮助我，你知道，我父亲是个很严厉的人。他会要了我的命。而且，我是不小心才砸碎了玻璃，我不是故意的，我并没有错。15美元，你给我15美元，等我长大了，我一定加倍还给你。”小阿伯拉罕带着哭腔，乞求道。

杰克听后，深思了一阵：毕竟，这只是无意之中发生的小事，小阿伯拉罕才只有12岁，但又不能因为其“小”而不追究。

他对阿伯拉罕说道：“不管你是不是故意，但你的行为确实已经给他人造成了损失，这损失完全是因你而起，你应该对自己的过失行为负责任。所以，我不得不告诉你，确实是你错了。”

“是的，我确实错了，我在踢球时，确实没有考虑到球会砸碎玻璃。” 阿伯拉罕只得老实地说道，但仍然非常疑惑：“可是我哪有那么多钱赔给人家呢？”

“我可以给你15美元，但是不能白给你。”杰克先生掏出钱，严肃地对他说，“这15美元我暂借给你赔人家，不过一年以内你必须还给我。孩子，我是等不及你长大的，当然，这也是对你做错事的处罚。”

此后，阿伯拉罕一边刻苦读书，一边设法还清老师的债务。

他人小力单，重活做不了，便尽力所能及，到附近餐馆洗盘涮碗，或拣些废品卖给收购站。经过半年多的努力，小阿伯拉罕终于挣足了15美元。

当他自豪地把钱交到老师手里时，杰克欣慰地拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失接受惩罚的人，将来是有出息的。小伙子，你现在有什么感想？”

小阿伯拉罕红着脸，答道：“自从借了你15美元后，我一直注意自己的行为，为求自己的所作所为不妨碍他人的利益。”

30年后，阿伯拉罕成了美国国议员，之后又成为美国第16届总统。

当然，这位阿伯拉罕的名字可能大家都已经猜着了——阿伯拉罕·林肯！

阿伯拉罕·林肯在自传中写道：“我之所以有今天，完全得益于我的老师杰克·马尔兹，正是他，培养了我高度自律、勇于负责的观念。”

西雅图湖滨中学是美国最著名的学校之一。

知名教育工作者安妮·克林顿女士本是一个乐观、负责的人，当她有幸成为湖滨中学的一名教师后，学生们都十分兴奋，因为安妮早在别的社区中学任教的时候，学生们就听过她的大名了。

感恩节来临的时候，学生们的进步超出了她的预期，然而，唯有吉米除外。

吉米从小是一个健康可爱的女孩，没想到4岁那年一场意外的车祸却让她失去了一条胳膊，这给她留下了深深的伤痛。

等到吉米稍大一点儿的时候，被父母送入安妮小姐的班里上学。

面对十分陌生的团队，肢体残疾的吉米陷入恐惧，尤其是在同学们异样和取笑的目光中走进教室时，她更是感到无处躲藏，只得放声大哭。

这一切被安妮小姐看在眼里，她一直在想要做些什么，使这个内向的小女生获得更多的快乐。

有一天，安妮小姐和学生们一起活动时，断臂的吉米无法完成“俯卧撑”，当即引来同学们的哈哈大笑。

但安妮小姐什么也没有说，只是向纪律委员说：“让全班同学回到教室，一个也不许缺席！”

学生们听到这话后，担心极了，他们已经意识到自己刚才行为的不对，不知道安妮小姐要如何进行了惩罚。

回到教室后，同学们都静静地坐着，连平时只能听见的笔尖划过纸面的响声也消失得无影无踪。

大家屏住呼吸，紧张地望着安妮小姐。空气都快窒息了……

终于，安妮小姐讲话了，可手里却高举着一张20美元的钞票，她问：“谁要这20美元？”

同学们十分诧异，他们全都默不做声。

安妮小姐接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，有人要吗？”

这时，有人举起了手。

“但在这之前，请准许我做一件事。”安妮小姐说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”

仍有人举起手来。

她又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”

安妮小姐把钞票扔到地上。

尔后她拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要？”

还是有人举起手来。

“同学们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，我们觉得自己似乎一文不值。但在上帝的眼里，你们依然是无价之宝。在他看来，无论发生什么，或将要发生什么，你们永远不会丧失价值。”

听到这里，大家似乎明白了安妮小姐的真正目的，尤其是那些经常嘲笑吉米的学生更是觉得十分愧疚……

“生命的价值不依赖我们的外在因素，而是取决于我们本身！我们是独特的，永远不要忘记这一点！我不会把残疾视为耻辱，只要你优秀，只要你有闪光之处，就值得人尊重。我希望，以后班上每一个学生都关爱我们的吉米，我不希望再有任何人嘲笑她！”

这时，安妮小姐走到吉米面前鞠了一躬说：“吉米，我代表大家向你说声对不起，请原谅！”

她的举动让全班同学感到十分震撼，而吉米也早已是泪流满面……

最后，安妮小姐向全班同学宣布，让吉米当班长，并要求她每天必须写两篇小字，然后在每天的课堂上第一时间向同学展示吉米写的字。

霎时雷鸣般的掌声充满了整个班级，荡漾在整个校园……

在以后的日子里，安妮小姐尽量给吉米创造与正常孩子一起拼搏竞争的机会，鼓励她独臂游泳、打羽毛球、打篮球、连续几个小时骑自行车……

安妮小姐也总是带头帮吉米解决一些日常生活上的不便，帮吉米做劳动、帮吉米打热水、帮吉米收拾东西……

在她潜移默化的陶冶下，全班同学也都改变了原有的冷漠，他们纷纷伸出手来关心、支持吉米。

安妮小姐以自己的真诚和热情，带领学生们为吉米撑起了一片蓝天。

如今的吉米已经逐渐成长为一个大女孩，面对自身的残疾，她的心态很平和，不再惶恐、害怕，即使走在街上面对任何异样的目光，也都可以从容微笑。当年的同班同学们至今联系仍十分密切，他们时不时地相互给予电话或信件，关心对方的生活和工作。

这一切，都源于安妮小姐以身作则，正是因为她身体力行的爱，才让学生们学会了爱和被爱。

乔·戴维是一位优秀的网球运动员，曾拿过全美青少年第7名的好成绩。哈佛大学毕业后，他当过老师，创办过艺术学院，当过海军军官。

从1971年开始，他一边教网球一边做研究工作。1975年，作为网球教练的乔·戴维宣称自己找到了一个不用“教”的办法就可以让任何人更快地学会打网球，并且出版了一本书《网球的内在诀窍》。

当时，没有人相信他的话。后来，电视台以“质疑者”的身份出现了。他们在电视上广播启事招募实验者，报名的人很多，最后电视台从中选了20个从没打过网球的人，要求乔·戴维教他们打网球，并现场纪实。他们的目的是证明这是一声骗局。

这一天，20个从来没有碰过网球的人懒洋洋地来到网球场。他们也不相信天下有这样的美事：可以在20分种内学会打网球。

其中一位叫莫莉的女人竟然穿了一条像木桶一样的长裙！她有170磅，已多年不运动了。

这时乔·戴维出现了，当时他还是个年轻人，瘦瘦的，穿着一条有时代特色的喇叭裤。

莫莉扭动着胖胖的身份，上前对戴维说：“您好，戴维，我叫莫莉。我是想来和您说一声，我不参加这次活动了！”

戴维似乎没听明白她的话，而是微笑着对她说：“您好，莫莉，很高兴见到您。我很佩服您的勇气，我就第一个来教您好了！我相信20分钟后您一定能够学会的！”

莫莉吃惊地瞪大眼睛：“先生，你开什么玩笑，我是说我不参加活动了！当初我只是出于好奇才报名的。可你看我这身材，实在是不适合运动啊！”

戴维打了一个停止手势，没让莫莉说下去，而是对着身后的电视台工作人员说：“喂，朋友们，这位女士第一个上场，请你们配合！”

电视直播开始了，屏幕前的观众们都睁大了眼睛，盯着这个穿裙子的胖女人，这个从来没有上过电视的人。

只见她拿着球拍，像任何一位第一次上电视的人一样，内心充满担心和恐惧。

观众们想：她将如何被教练？

当时莫莉拿着球拍,不知所措地站在网球场上,茫然地盯着球网.这时戴维轻松地拿着球拍,走过来隔着球网对莫莉说：“亲爱的莫莉，现在跟我学。不过有一点。请你不要去担心姿势和步伐的对错，不要一副竭尽全力的样子。其实很简单，当球飞过来，用球拍去接。接中了就说：‘击中（Hit）！’，如果球落到了地上，就说‘飞弹(Boyce)’，就这么简单，好了，我来发球，你来接。”

莫莉稍微舒缓了一下紧张的心情，照着戴维的话去做，一副很无所谓的样子，反正不是“击中”就是“飞弹”，一切易如反掌。

负责直播的工作人员和其他19个人都看呆了，屏幕前的观众也一阵阵惊叹：天啊！她还真能接住球？

看到莫莉迈出了第一步，10分钟后，戴维叫了一分钟的暂停，对莫莉说：“现在你开始留意球飞来的弧线，留意聆听球的声音，把焦点集中在球上。记住：现在要专心致志看球，不用顾虑别的！”

于是莫莉开始留意，而人们也看到，电视中的莫莉明显的Hit的机会多了，Boyce的时候少了。

最后只有3分钟的时间了，戴维开始教莫莉网球中最难的部分――发球。

只见戴维拍了拍手中的球拍，用兴奋的语调对莫莉说：“亲爱的莫莉女士，你很聪明，现在剩最后一招了，发球！想想你是怎么跳舞的，哼着音乐也可以。闭上眼睛，想象跳舞的样子。然后睁开眼睛，随着那节奏发球！就这么简单！”

莫莉照做了，那一刻，所有的电视观众都看到了，在最后一分钟里，穿着桶裙的莫莉在场上跑来跑去，虽然很不方便，但是很自如地在打网球了！

人们为乔那高明的教练艺术而叹服，从此以后乔·戴维的“20分钟学会网球”风靡全美国，而莫莉则由于这次精彩的“真人秀”而成为家喻户晓的人物。

达特茅斯大学的篮球队很差，每次比赛都输球。

冬天到了。这个季节是美国篮球比赛的黄金季节，当别的大学兴高采烈、摩肩擦掌为这一年一度的球赛做准备时，达特茅斯大学的篮球队员们一个个如同缩头乌龟，看到篮球场就想躲掉，更不用说去摸篮球了。

实在躲不掉了，只好上场，结果出师不利，比一场输一场。

学校董事会发现此种情况后很着急，篮球队的负责人约克斯先生更是心急，他不能让别的学校讥笑：瞧，达特茅斯大学那德性！

他的一个同事克里森出主意说，“学生们之所以不感兴趣，就是输怕了。原来的教练又没能把他们从这种心态中带出来，是否可以换个教练呢？”

约克斯一扣，眼前一亮“是啊，可以换个领头人啊，问题是找谁呢？”

克里森微微一笑：“约克斯，我可以推荐一个人，他叫波比，现在在宾夕法尼亚大学篮球队当教练。你知道吗，他最引以自豪的就是，任何大学球队输球，只要请他去执教掌管，只用一两个赛季就可以反败为胜，甚至可以打入全美大学的总冠军赛，或者夺得总冠军。当初宾夕法尼亚大学就是在他的带领下转败为胜，最后夺得联赛冠军的。”

约克斯大喜，立即将此事上报董事会。一周后那位神奇教练——波比——就来到了达特茅斯大学。

这时，达特茅斯大学篮球队已经连续输了10场比赛。

波比与球员们第一次见面，只说了一句：“小伙子们，过去不等于未来。没有失败，只有暂时停止的成功。努力吧，上帝会给你们好运的！”

球员们一听，情绪大振，队伍凝聚力也大增，整个篮球队的士气明显高涨。

第11场比赛就要开始了，这次比赛对手是亚里桑那大学。

赛前，波比站在队员面前，问：“小伙子们，你们有没有信心？”

球员们像往常一样大声说：“有！我们这次一定会成功！这次一定会赢球！”

赛场上，球员们一个个拼尽全力，防守，拦截，没想到终场时间到了，记分牌上显示得很清楚：60：93，他们输掉了30分。

球员们回到休息室，天啊！球员们都快哭出来了。

波比带着笑容，大声问：“小伙子们，请问你们觉得自己会输球吗？”

球员们用低得不能再低得声音说：“不会。”

波比能感觉到，虽然他们嘴上说不会，但心里头已经说：一定会，一定会输的，教练。

波比没有点破球员们的心思，而是问：“小伙子们，假如今天篮球之神迈克·乔丹连续输了10场比赛，第11场比赛又落后了30分，你们觉得迈克·乔丹会不会放弃？”

一听到自己崇拜的飞人的名字，球员们精神一振，“不会。当然是不会了！”，球员们一致回答。

波比接着问：“你们觉得爱迪生发明电灯时接连失败后，会不会放弃发明电灯的实验？”

球员们回答：“不会，不会，不会……”

接着波比问：“那天么请问你们：米勒会不会放弃？”

全场傻了有人就举手：“报告教练，谁是米勒？米勒是个什么鬼东西啊，怎么连听都没有听过？”

波比笑了，说：“这个问题问的非常好。”

他的目光扫视着全场，说“米勒在以前的比赛输球后，放弃了；所以你们就没有听过他的名字了。”

球员们猛然间醒悟过来，是啊，如果你放弃了，就失败了，你的名字自然不会为人所知。

于是，在接下来的第12场比赛中，他们顽强地拼搏，终于将比分打成平局，在第13场比赛中，他们赢了10分……

就这样，达特茅斯大学篮球队从失败的沮丧中向成功迈进了。